Społeczne kompetencje studentów do pracy w wolontariacie
Niniejsza książka wpisuje się w nurt pedagogiki humanistycznej,
pedagogiki modernizacji społecznych i nurt teoretyczno-empiryczny
pedagogiki społecznej. Należy podkreślić, że zaprezentowane przez
Autorkę wyniki badań inspirują do podjęcia i projektowania działań,
które umożliwią studentom podwyższenie poziomu społecznych kompetencji
do pracy na zasadzie wolontariatu, bowiem ''edukacja do wolontariatu to
droga do demokracji''. Opracowanie stanowi wartościową pozycję nie tylko
ze względu na jego walory poznawcze, ale również ze względu na niewielką
liczbę badań naukowych poświęconych problematyce wolontariatu.
Publikacja jest adresowana do studentów nauk społecznych, politologów,
nauczycieli szkół średnich i środowisk akademickich oraz działaczy
społeczno-politycznych.