Kulturka

Język angielski. Bingo! 5. Podręcznik. Klasa 5. Szkoła podstawowa

Bingo! 5 to podręcznik dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej, kontynuujących naukę języka angielskiego. Podręcznik ma pewne cechy wspólne z innymi książkami serii Bingo! 4-6:

1. Stała i logiczna struktura każdej lekcji, ułatwiająca pracę zarówno uczniom jak i nauczycielowi:

a) Każda nowa lekcja zaczyna się sekcją: Look Back, stanowiącą powtórzenie zagadnienia gramatycznego lub leksykalnego wprowadzonego na poprzednich zajęciach, np. (s. 14):

Polecenie: Answer the questions / Odpowiedz na pytania.

1.,,What's your name?

2.,,What's your surname?

3.,,How old are you?

4.,,Where are you from?

5.,,What's your home town?

6.,,Are you interested in books?

7.,,Are you interested in computers?

8.,,Are you interested in music?

Na podstawie pytań można się zorientować, że na poprzednich zajęciach wprowadzono zwrot: 'to be interested in'.

Warto również zwrócić uwagę na to, że w serii Bingo! 4-6 polecenia są podawane w dwóch językach: angielskim i polskim.

W sekcji powtórzeniowej, oprócz różnego rodzaju pytań, pojawiają się również piosenki i rapy, ćwiczenia komunikacyjne (w parach), elementy dramy, gry i zgadywanki.

b) Kolejną sekcją jest: Presentation, w której pojawia się wprowadzana na lekcji struktura gramatyczna lub leksykalna, w formie interesującego dialogu (nagranego również na kasecie).

c) Sekcje: Let's Talk oraz Let's Practise dają możliwość przećwiczenia nowopoznanej struktury, a sekcja: Listen pozwala na dodatkowe sprawdzenie nowych wiadomości w ćwiczeniu na rozumienie ze słuchu.

d) Kluczowe słowa i struktury danej lekcji pojawiają się zawsze w prawym górnym rogu rozkładówki i są oznaczone słowem GRAMMAR lub VOCABULARY.

2. Gry, zabawy, rymowanki i piosenki stymulujące efektywne nauczanie:

Wśród zabaw stymulujących znajdują się m.in.:

?,,mini ankiety

?,,zabawa w detektywa

?,,szukanie różnic

?,,gry pamięciowe

?,,labirynty

3. Ćwiczenia o różnym stopniu trudności, ułatwiające pracę w klasach o zróżnicowanym poziomie zaawansowania (tzw. 'mixed-ability classes'):

Wiele z zamieszczonych w podręczniku ćwiczeń ma charakter otwarty (dopuszcza się istnienie więcej niż jednej prawidłowej odpowiedzi), co oznacza, że są one potencjalnie bardziej przyjazne dla uczniów słabszych. W ćwiczeniu uczniowie mogą trzymać się przykładu, ale i nieco uprościć bądź rozwinąć swoją wypowiedź:

Tell me how to get there, please. / Powiedz jak dostać się do wybranego punktu w mieście.

Example:

Student A: Excuse me, where's the chemist, please?

Student B: Go along the street. Take the first right. It's opposite the church.

Student A: Thank you.

4. Polecenia w języku polskim i angielskim oraz słowniczek dwujęzyczny:

Polecenia w obu językach ułatwiają zrozumienie i stanowią